Près d’un an après son ouverture au Hub de l’Innovation à Nice, le Centre des Possibles a fait l’objet d’une première évaluation scientifique. Menée par le laboratoire LAPCOS d’Université Côte d’Azur, elle montre que les jeunes adhèrent largement à ce dispositif gratuit d’aide à l’orientation.
Un dispositif innovant pour accompagner les jeunes dans leur orientation
Ouvert en novembre 2025 au Hub de l’Innovation, le Centre des Possibles accompagne les jeunes de 14 à 25 ans dans leur réflexion sur leur orientation scolaire et professionnelle. Sa démarche part de la connaissance de soi pour aller vers la découverte des métiers. Ce dispositif public et gratuit est conçu et piloté par la Métropole Nice Côte d’Azur, en partenariat avec Université Côte d’Azur et le Rectorat de l’académie de Nice.
Ce que disent les jeunes : des résultats encourageants
Les premiers résultats de l’étude traduisent une adhésion nette des participants :
- 77 % estiment que le Centre les aide à mieux se connaître ;
- 75 % apprécient le côté ludique des évaluations ;
- 93 % ont envie de découvrir leurs résultats aux tests ;
- 82 % considèrent ne pas avoir perdu leur temps en suivant le parcours.

Une confiance renforcée et des perspectives d’amélioration
L’étude suggère aussi que les jeunes gagnent en confiance dans leur capacité à s’orienter, même si des investigations complémentaires seront nécessaires pour confirmer scientifiquement cet impact.
Elle identifie des axes d’amélioration, en particulier pour mieux faire correspondre les métiers proposés aux profils des jeunes. Ces premiers enseignements confortent la démarche et vont nourrir l’amélioration continue du Centre des Possibles. Pour la Métropole, l’ambition est double : accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir et contribuer, à plus long terme, au développement des compétences et des talents dont le territoire a besoin.
Vous avez entre 14 et 25 ans ou vous accompagnez un jeune dans son orientation ?
Découvrez le dispositif et prenez rendez-vous sur www.centredespossibles.org









